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北京教师资格面试考试中试讲怎样导入课题?

时间:
2019-02-14 14:37:05
作者:
张老师
阅读:
来源:
北京市教师资格网
  【导读】北京教师资格面试考试中试讲怎样导入课题?教师资格面试考试中共分为七个环节,其中备案、试讲、答辩是较为主要的三个环节,尤其是对于备案和试讲来说是直接影响考官评分的,所以在备案中做好试讲的导入语是很重要的,这样在面试中大家才能自如的应对。
北京教师资格面试考试中试讲怎样导入课题?

  在教师资格面试考试中,大家备课时间也是比较紧凑的,所以一定要安排好时间,那么在此就为大家推荐几种常用的导入方法,这样在考场就能做好运用,并且能够吸引考官的眼球。

  1.温故知新导入法。相信大家对于“温故知新”在熟悉不过了。字面上不难理解复习旧知识,学习新知识。可是在运用的时候就需要注意一些问题了,温故知新需要点出新旧知识之间的联系,并且能够从旧知识能够引发学生的思考,调动他们学习的积极性。所以温故知新导入法主要注意:新旧知识联系和引发思考。还有这个方法不光只用于理科,还可以用于文科类的,文科也是需要知识体系的。

  2.情境导入法。这个当然就是新课改下最常用的一种导入方法了。并且在大家备课时可以随时拿出来用的导入方法。并且这种方法是文理科都可以用,目的是给学生创造一个情境,在情境下进入学习,这样的好处在于能很大程度上学生的学习兴趣。那在导入的时候可以创造这些情境,比如说故事,谜语,新闻,还可以给学生放音乐和一些影像资料等。重点就是一定是要与所学习的知识相关的教学情境。

  3.实验导入法。实验导入法适合用于理化生这几科里面。可以通过实验让学生观察,引发学生的好奇心,从而进入到新课的学习中。这个导入法需要注意的问题就是在描述实验器材和实验步骤的时候一定要非常清晰,不能给别人一种模糊感。如果边说边比划的话,表演还一定要到位。特别是实验中的一些数据。

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