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教师资格面试小学音乐答辩题目

时间:
2018-12-20 11:11:31
作者:
章老师
阅读:
来源:
北京市教师资格网
第一题:

在教学中应该怎样有效地进行小组合作?

【参考答案】

1.建立良好的师生、生生关系,培养小组合作。

2.引导学生形成小组合作学习的态度。

3.让小组学习的任务确有合作的必要。

4.建立促进合作学习的课堂评价机制。

第二题:

在刚才的试讲过程中,你设计了学习节拍的教学环节,在实际的课堂教学条件下,能够达到你预想的教学效果吗?

【参考答案】

我认为能够达到预想的效果。

这一环节我采用引导学生欣赏歌曲,学唱歌曲,学生在参与体验的过程中,通过律动逐步掌握节拍的特点。

首先在导入环节我播放歌曲导入,用设疑的方式引出节拍的环节,引起学生的学习兴趣。然后在学生发现问题的基础上引出不同节拍;学习三拍子时,采取根据节拍读歌词,比如:学生带着三拍子的强弱规律,有感情的朗诵好歌词,我在学生朗读的基础上按照节奏,根据强弱对比朗读歌词,学生通过对比再次一边朗读,一边拍击节奏,逐渐熟悉3/4拍的强弱弱的声音特点;在熟悉了三拍子的强弱规律之后引导学生通过参与体验、模仿,感受三拍子在音乐中的表现。

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